Con il “corso di formazione dedicato a insegnanti L2 che operano con i R.A.R.”, In Migrazione (www.inmigrazione.it) e Asinitas (www.asinitas.org) offrono un aggiornamento professionale volto ad acquisire competenze relazionali che permettano a un docente L2 di regolare il confronto, lo scambio e la condivisione delle problematiche e dei conflitti all’interno di un gruppo multiculturale.
Il corso (http://www.inmigrazione.it/it/formazione/corso-di-formazione-per-docenti-l2-specializzati-nellinsegnamento-a-richiedenti-asilo-rifugiati-e-m) si tiene a Roma, dal 19 novembre prossimo al 27 febbraio 2014, e prevede 74 ore di formazione organizzate in tredici moduli tematici che fanno leva sulla costruzione del gruppo come contesto stesso di apprendimento, affiancando alle lezioni frontali percorsi e strumenti come laboratori, studio di casi, simulazioni e role play, visite e attività sul campo in grado di favorire una formazione globale volta non solo al sapere, ma anche al saper fare e al saper essere.
Per In Migrazione e Asinitas creare contesti di apprendimento di qualità rappresenta dunque un scelta precisa, la volontà di compiere una ricerca orientata al miglioramento delle relazioni sociali sempre più investite da caratteri interculturali.
